為提升本專業教師的教學能力，4月，建築學專業教研室開展了兩場教學觀摩活動，全體專業老師參與。全體建築學專業教師對課程教學設計、授課技巧等方面開展了熱烈讨論與交流。本次觀摩課由肖羅老師與雷婷老師聯合主講。
肖羅在《建築評述》課程内容回顧中，就如何進行建築評述寫作進行了精彩的講解，分享了建築評述的寫作技巧，包括如何分析建築的功能、形式、材料、環境适應性以及文化意義等。此外，肖羅還展示了一些優秀的建築評述作品，幫助教師們更好地理解評述寫作的要點。
雷婷利用《公共建築設計原理》中無障礙設計章節内容進行授課演示。對無障礙設計的理念進行了深入講解，并通過國内外的無障礙設計案例，展示了無障礙設計在實際建築中的應用。雷婷講授了無障礙設計原則，如通用設計、安全性、可達性和信息的易理解性，為教師們提供了豐富的教學資源。
本次教學觀摩的重點在于如何将理論與實踐相結合，以及如何在教學中融入批判性思維和創新思維。通過互動講解、案例分析和教學策略分享，引導老師們思考如何在自己的課程中實施有效的教學方法。
活動的最後，全體老師圍繞無障礙設計和建築評述寫作的教學方法進行了深入研讨，分享自己的教學經驗，并就如何克服教學中可能遇到的挑戰進行了讨論。
通過此次教學觀摩，與會教師不僅對無障礙設計有了更深入的了解，也掌握了建築評述寫作的關鍵技巧。這将有助于提升教學質量，促進教學中思維創新。建築學專業教研室将持續舉辦此類教學觀摩活動，以促進教師專業發展，提高教學水平，為樹立良好師資隊伍打下堅實的基礎。
（審核：施曉蓉、梁橋、周洳帆）
