4月23日，工程管理教研室依照2024屆畢業設計工作計劃開展畢業設計中期答辯。
本次中期答辯共分為5個小組分别進行，學生從畢業設計選題、已完成情況、畢業設計的重難點及後續工作安排分别進行彙報。在答辯過程中，答辯老師均要求學生展示個人的項目建模、工程量清單的套用及彙總的工程量。之後，答辯老師對每位學生的答辯進行逐一點評并解答學生在畢業設計過程中碰到的疑點、難點。
畢業設計是完成工程管理專業培養目标的最後一項實踐性教學環節，是在完成其他實踐教學環節的基礎上，通過對有代表性的施工圖紙的相關資料分析，結合生産實際，進行施工組織設計及投标報價文件的編制，提高專業基本技能及工作能力的一項指導性實踐環節，旨在培養學生綜合運用基礎理論知識和專業知識解決工程實際問題的能力，提高學生分析問題、解決問題和獨立工作的能力。中期答辯是畢業設計過程中的關鍵步驟，通過答辯檢查學生畢業設計的完成情況并制定後續計劃，确保學生按時高質的完成畢業設計。
（審核：施曉蓉、羅衛、周洳帆）
